ACCESS ВЕЖБЕ

У првој вежби за оцењивање практичног рада на рачунару у програму Microsoft Access потребно је да знате следеће:

• креирате базу података у задатом директоријуму
• креирате две табеле у бази података
• форматирате табеле (изаберете тип података, поставите примарни кључ)
• поставите додатне особине поља табеле нпр. формат, обавезан унос,  скуп вредности поља, порука уколико је унета вредност неисправна…)
• унесете податке у табеле
• креирате везу иѕмеђу табела

Вежбе помоћу којих  можете поновити оно што сте научили на часовима:

VEZBA 1 ACCESS – KREIRANJE BAZE PODATAKA I TABELE – Biblioteka

VEZBA 2 ACCESS – PODESAVANJE DODATNIH SVOJSTAVA POLJA baza SKOLA

VEZBA 3 ACCESS – POVEZIVANJE TABELA baza AERODROM

У другој  вежби за оцењивање практичног рада на рачунару у програму Microsoft Access потребно је да знате следеће:

• креирате образац за унос података
• креирате упит над једном табелом
• креирате мултитабеларни упит
• креирате извештај

VEZBA 4 ACCESS – KREIRANJE OBRASCA baza Kosarka

Advertisements

Пројекат „Тачке које експлодирају“ и у нашој школи

Ђаци наше школе су учествовали у Глобалном математичком пројекту „Тачке које експлодирају“ (Exploding dots). Идеја пројекта је популаризација математике и информатике и усвајање нових знања на занимљив и креативан начин. Ове године пројекту се прикључило више од 5 милиона ученика, студената и наставника из целог света.

Европска недеља програмирања (EU Code Week 2018) у Старој Пазови

Као и претходних пет година одазвали смо се позиву Министарства просвете, науке и технолошког развоја да учествујемо  у „Европској  недељи програмирања“, која ће трајала од 6. до 21. октобра 2018. године.

У свом одељењима другог разреда одржана је радионица под називом  „Дај тачан одговор“ . Учесници радионице су имали задатак да у програму за блоковско програмирање Scratch направе квиз типа  „питање-одговор“. Тема квиза је била држава-главни град.  Ученици су на интернету проналазили слике главних градова који су се појављивали  у питањима, а затим је уследило кодирање. Требало је пронаћи и повезати блокове наредби за:  комуникацију са играчем квиза, промену позадине када уследи ново питање,  повећање броја бодова уколико је играч дао тачан одговор, исписивање тачног одговора  уколико играч нетачно одговори на постављено питање…

РАДИОНИЦА Дај тачан одговор

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Након завршетка Европске недеље програмирања стигао је сертификат.

4. разред Теорија – БАЗЕ ПОДАТАКА

Нa доњем линку можете пронаћи документ у којем су питања за усмено одговарање из наставне теме БАЗЕ ПОДАТАКА (енгл. DataBase) на која можете одговорити када прочитате текст у наставку.

Теорија – БАЗЕ ПОДАТАКА

Бесплатни курсеви математике и програмирања

Фондација „Центар за младе таленте“ и ове године организује КУРСЕВЕ ИЗ МАТЕМАТИКЕ и ПРОГРАМИРАЊА за основце (од петог разреда) и средњошколце.

Курсеви су БЕСПЛАТНИ, а посебних услова за пријаву (регистрацију) нема.

Курсеви које ученици могу да похађају су:

• МАТЕМАТАТИКА (ШЕСТ курсева за различите узрасте)
• ПРОГРАМИРАЊЕ (ЧЕТИРИ КУРСА: C почетни, C напредни, C++, C#)

За онлајн праћење курсева неопходно је да ученици поседују PC рачунар (са оперативним системом Windows 8 или новијим), звучнике и да имају приступ интернету.

Почетак онлајн наставе  је планиран у другој половини октобра 2018. године о чему ће ученици који се пријаве накнадно бити обавештени имејлом.

Рок за пријављивање је 25.09.2018.

За више информација посетите веб-страну: www.cmt.edu.rs

 

ДАН СКРЕЧА 2018 (Scratch Day 2018)

Наш догађај на мапи

Опис догађаја

Ове школске године  смо први пут учествовали у обележавању Дана Скреча. Ученици другог разреда наше Гимназије су 10. и 11. маја 2018. године присуствовали радионицама које су припремљене тим поводом, а  реализоване у кабинету рачунарства и информатике. Идеја обележавања Дана Скреча је да ђаци из целог света креирају пројекте у Скречу, визуелном програмском језику, деле их са другим члановима Скреч заједнице, уче једни од других и на тај начин проширују своје знање и вештине. Мото дана Скреча је „упознај се – дели – научи“ (енгл. meet – share – learn).

 

 

2а

2б

Радионица је имала назив „Ухвати предмет који пада“, а њен циљ је био да ђаци кроз креирање једноставне рачунарске игрице савладају сложене начине размишљања и науче кораке при осмишљавању игрице: дефинисање правила игре, увођење ликова, креирање позадине, додавање звукова,  кретање ликова на сцени … Уводећи поене у игрици, учесници радионице су се упознали са појмом променљиве у програму, а програмирајући  кретање ликова научили су специфичности координатног система у програму Скреч.

2ц

2д

Сви учесници су успели да креирају своју рачунарску игрицу и на другачији, забавнији начин прошире своје вештине програмирања.

 

Користећи вештине програмирања стечене на радионици , Милош Симић (2д)  је креирао своју видео игрицу.

DELPFI – цикличне алгоритамске структуре

Решени примери и задаци за вежбање:

Наредба FOR

Наредбе WHILE и REPEAT

Виртуелна посета Националном парку Јелоустон (САД)

Заједничка фотографија

У четвртак  3. маја 2018. ученици одељења 3б и 3ц су виртуелно, уз помоћ програма Скајп,  посетили Национални парк Јелоустоун, САД. Домаћин нашим ученицима био је Нејтан Доер,  кустос-едукатор у Националном музеју у Шајену, држава Вајоминг.  Он је нашим заинтересованим ученицима објаснио особености савезне државе Вајоминг. Истакао је повезаност човека и природе кроз стављање белог бизона (који представља индијанско становништво) на плаву позадину (која симболизује пространства Вајоминга).

Наш предавач Нејтан Доер

Савезна држава Вајоминг је пионир људских права јер је женама дозвољено право гласања још крајем 19. века (скоро пола века испред остатка САД). Вајоминг је, међутим, у свету најпрепознатљивији по националном парку Јелоустоун, који лежи на успаваном супервулкану и у оквиру кога се налази највећи светски гејзир Стари Верни. Такође, ученицима је приказан пренос из Јелоустоуна уживо, што је оставило најснажнији утисак на све присутне. Након завршетка излагања предавач је одговарао на питања наших ученика.На крају часа уследило је фотографисање са предавачем.

 

 

 

 

 

Угледном часу су, поред организатора овог предавања, професорке рачунарства и информатике Душанке Галечић, присуствовали  и професор  географије Дејан Дабић, професор енглеског језика, Драган Крстић, и педагог школе Снежана Инђић.

Тема часа: Greetings from Wyoming!

Часови преко Скајпа су део програма „Скајп у учионици“ (Skype in the  Classroom) компаније Мајкрософт, а виртуелна посета парку Јелоустон је имала назив „Поздрав из Вајоминга“ (Greetings from Wyoming!).

 

Дан девојака у ИКТ-у 2018.

Сваког последњег четвртка у априлу од 2010. године, на иницијативу Републике Србије у целом свету слави се Међународни Дан девојака у ИКТ-у (Girls in ICT Day).

Циљ акције је да се девојчицама и девојкама приближе информационе и комуникационе технологије, област у којој жене професионално нису довољно заступљене. У Европској Унији, од 1000 жена које стекну високошколско образовање, само их је 29 са дипломом информатике, а само 4 раде у области ИКТ-а. До сада је у акцији учествовало више од 300000 девојака и младих жена у 9000 манифестација у 166 земаља.

И ове године учествовали смо у обележавању овог дана.

У четвртак  26. априла 2018. године у кабинету рачунарства и информатике одржана је радионица програмирања под називом „Девојке програмирају“.  Учествовало је тринаест ученица првог разреда, које су изразиле жељу да своје прве кораке у програмирању направе баш на Дан девојака у ИКТ-у.

Програмирале су Марта Марјановић, Наташа Кукић, Марија Катић и  Ленка Блешић, ученице1б, а из одељења 1а  су учествовале Јована Јелић, Ања Куриџа, Јована Каназир, Мина Вранић, Анастасија Илић, Ана Домоњи,  Дарија Кабас, Наталија Клинко и  Милица Вукашинац.

Учеснице радионице

Циљ радионице је био да се ученице упознају са Scratch-ом, програмом за визуелно програмирање. У првом делу радионице  је креирана тзв. сцена – позадина на коју су постављени ликови. Ликови у нашем задатку су била слова И, К и Т, које је  требало анимирати. Помоћу наредби Scratch-а за кретање, изглед, управљање,

наше ученице су „оживеле“ слова. Слова ИКТ су се окретала, мењала боју и величину када би се мишем кликнуло на почетак апликације.

 

 

 

Садржај радионице можете погледати на следећем линку:

РАДИОНИЦА – АНИМАЦИЈА ТЕКСТА

Радионице су биле заинтересоване и решене да заврше постављени задатак успешно. Надамо се да ће их радионица подстаћи да наставе да се интересују за програмирање и да ће неке од њих одабрати каријеру у информационо-комуникационим технологијама.

Израда слајд презентација – ДОМАЋИ ЗАДАТАК

Презентација је представљање неке идеје, рада, стања у предузећу, производа итд. широком кругу људи. Приликом презентације презентатор може да се служи различитим помагалима, а данас су презентације углавном рачунарски контролисане. Ове  презентације укључују поседовање аудиовизуелних уређаја – пројектора.

ДОМАЋИ ЗАДАТАК: Сви ученици првог разреда су обавезни да креирају презентацију у програму Power Point на одабрану тему, а затим да свој рад пошаљу професорки на мејл. Рок за израду презентација је 15. мај 2018. Ученици ће на часу рачунарства и информатике презентовати свој рад.

Презентација помоћу које ћете се  подсетити како треба да изгледа ваш задатак и шта треба да садржи:

САВЕТИ ЗА ИЗРАДУ ДОБРЕ ПРЕЗЕНТАЦИЈЕ  By Силвана Ивковић

Упутство за израду домаћег задатка: УПУТСТВО