У априлу и мају 2019. године ђаци трећег и четбвртог разреда Гимназије „Бранко Радичевић“ су учествали у пројекту „Отворено образовање у Србији“. Тема пројекта су отворени подаци, њихова визуализација и израда инфографика на основу њих. Инфографици су визуалне презентација информација, података или знања и имају поруку за гледоца.
Пројекат „Отворено образовање у Србији” покренут је од стране Центра за образовне технологије Западни Балкан у сарадњи са Рачунарским центром Универзитета у Београду, а подржало га је Министарство просвете, науке и технолошког развоја. Пројекат подржава наставнике информатике у увођењу теме отворених података у средњим школама у Републици Србији. Обухвата обуке и материјале креиране са циљем да ученицима приближе теме – као што су отворени подаци и зашто су они важни, , шта су инфографици и како их направити, које професије тренутно постоје и које ће се појавити у овој специфичној ИТ области. У пројекту учествују наставници и ђаци средњих школа из целе Србије.
Дводневна онлајн обука за наставнике, чији ђаци ће учествовати у пројекту, је одржана 2. и 3. марта 2019. године. Учествовало је око 160 наставника средњих школа из целе Србије. Учесници обуке су се упознали са наставним модулима који у потребно презентовати ученицима. Материјале, који су им потребни за даљи рад, наставници су добили електронском поштом. Они садрже презентације које се могу приказивати на часовима, као и материјале који су намењен ученицима. У документима за ученике су приказане идеје за даљи рад и кораци за израду инфографика.
У уторак 2. априла 2019. године је одржано предавање за 14 ученика 3. и 4. разреда, који су заинтересовани да учествују у пројекту. Учесници пројекта су упознати са циљевима пројекта, појмовима отворени подаци и инфографик, показане су веб странице на којима могу пронаћи податке за даљу обраду (Републички завод за статистику и Портал отворених података), као и примери добро дизајнираних инфографика. Ученицима је електронском поштом послат материјал , који су прип
ремили организатори а који ће им помоћи у изради инфографика.
У петак 12. априла је настављено са активностима у пројекту. Тема предавања је била обрада отворених података у програму за рад са табелама MS Excel и креирање пивот табела. Ученици су одабрали скуп података који ће обрађивати. Предвиђено је да пројектни задатак се ради у пару. Рок за израду инфографика је крај априла.
Предавања у оквиру пројекта су пријављена као догађај у оквиру Недеље дигиталних вештина 2019. (All Digital Week 2019. ), годишње европска дигиталне кампање у којој наши ђаци учествују већ неколико година.
Учествовањем у овом пројекту наши ђаци ће стећи теоријска знања и практичне вештине из области анализе и визуализације података што је веома тражено на тржишту рада.
Ђаци наше школе су учествовали у Глобалном математичком пројекту „Тачке које експлодирају“ (Exploding dots). Идеја пројекта је популаризација математике и информатике и усвајање нових знања на занимљив и креативан начин. Ове године пројекту се прикључило више од 5 милиона ученика, студената и наставника из целог света. 
Као и претходних пет година одазвали смо се позиву Министарства просвете, науке и технолошког развоја да учествујемо у „Европској недељи програмирања“, која ће трајала од 6. до 21. октобра 2018. године.
